Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung: Theorien, Konzepte, Empirie
Das Buch bietet einen hervorragenden Einblick in die Reflexionskompetenz und ist sehr praxisnah gestaltet. Es spricht gezielt die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden und aktiven Lehrkräften an.
Inhalt
★★★★★
Praxisnähe
★★★★☆
Zielgruppenorientierung
★★★★★
★★★★☆
Sehr Gut
4.7

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Anwendung der Reflexionskompetenz

Schritte zur Integration der Reflexionsfähigkeiten in den Unterricht

Regelmäßige Workshops

Veranstalten Sie Reflexions-Workshops mit Kolleg*innen, um den Austausch zu fördern.

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