Placing Practitioner Knowledge at the Center of Teacher Education
Leser schätzen die eingehende Analyse und die interessante Aufmachung des Buches, während die theoretischen Ansätze für einige eine Herausforderung darstellen.
Inhalt
★★★★☆
Aufmachung
★★★★☆
Zielgruppe
★★★☆☆
★★★☆☆
Gut
3.7

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